Stephen Thompson Jr.

Qualità:

Stephen Thompson Jr. - cestista portoricano. L'articolo “Stephen Thompson Jr.” nella Wikipedia in spagnolo ha 22.9 punti per la qualità (al 1 luglio 2025). L'articolo contiene 9 riferimenti e 6 sezioni.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in inglese. Inoltre, questo articolo è il più popolare in quella versione linguistica (spagnolo).

Dalla creazione dell'articolo “Stephen Thompson Jr.”, il suo contenuto è stato scritto da 3 utenti registrati di Wikipedia in spagnolo e modificato da 51 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 10 volte nella Wikipedia in spagnolo e citato 106 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (spagnolo): N. 35842 nel dicembre 2024
• Globale: N. 177188 nel novembre 2024

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (spagnolo): N. 118959 nel luglio 2024
• Globale: N. 187497 nel luglio 2024

Ci sono 4 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 luglio 2025 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	inglese (en) Stevie Thompson		53.9109
2	spagnolo (es) Stephen Thompson Jr.		22.8671
3	italiano (it) Stephen Thompson (cestista 1997)		21.7216
4	francese (fr) Stephen Thompson Jr.		14.8174

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Stevie Thompson		78 822
2	spagnolo (es) Stephen Thompson Jr.		6 141
3	italiano (it) Stephen Thompson (cestista 1997)		5 384
4	francese (fr) Stephen Thompson Jr.		819

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	inglese (en) Stevie Thompson		578
2	spagnolo (es) Stephen Thompson Jr.		92
3	italiano (it) Stephen Thompson (cestista 1997)		38
4	francese (fr) Stephen Thompson Jr.		3

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Stevie Thompson		32
2	italiano (it) Stephen Thompson (cestista 1997)		9
3	francese (fr) Stephen Thompson Jr.		7
4	spagnolo (es) Stephen Thompson Jr.		3

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	inglese (en) Stevie Thompson		0
2	spagnolo (es) Stephen Thompson Jr.		0
3	francese (fr) Stephen Thompson Jr.		0
4	italiano (it) Stephen Thompson (cestista 1997)		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 16 marzo 2026 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Premi Oscar 2026, Michael B. Jordan, I peccatori, Jessie Buckley, Paul Thomas Anderson, Sean Penn, Una battaglia dopo l'altra, Amy Madigan, Hamnet, Timothée Chalamet.

Nella Wikipedia in spagnolo gli articoli più popolari quel giorno erano: 98.ª edición de los Premios Óscar, Una batalla tras otra, Michael B. Jordan, Marcelo Araujo, Paul Thomas Anderson, Amy Madigan, Jessie Buckley, Sean Penn, Sinners, Hamnet (película).

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del luglio 2025. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del giugno 2025. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2025... More information